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杰西卡Priode

杰西卡·普里奥德(发音为“Pray-dee”),医学博士., lcpc -s, CCTP

咨询、保健和无障碍服务临时主任


jpriode@肖尼.edu

治疗方式:

我的治疗方式是客户和咨询师之间的合作. 我采用一种综合的方法,是由学生的需求驱动的. 我倾向于集成以解决方案为中心的方法, 行为, 认知行为和现实疗法的技巧. 我喜欢通过心理教育和技能培养来增强学生的能力. 我相信所有的行为都是有目的的,并与客户一起确定(不适应)行为背后的潜在动机. 我专注于通过在适当的时候使用幽默来与客户建立融洽的关系,并保持不带偏见的视角.

管理风格:

我的监督风格和我的治疗风格相似. 我采用一种综合的方法,以被监管人的需求为驱动. 我注重案例概念化、理论导向和自我护理与健康.

职业兴趣:

我的专业兴趣包括饮食失调和身体形象问题, 危机干预, 与处于虐待关系中的人打交道, LGBTQIA和创伤.

小组及联络角色:

我帮助的团体有:减压、生命线、战胜压力和战胜抑郁. 我也是SSU饮食失调意识委员会的主席, 它与“全国饮食失调意识”(NEDA)运动联合开展.  

教育背景:

我毕业于威廉希尔体育,获得心理学学士学位,并在林赛威尔逊学院获得心理健康咨询硕士学位.

个人兴趣:

我喜欢去健身房,花时间与朋友和家人在一起,缝纫和重做家具.

我的代词:

她/她/她的

Alannah Bihl

Alannah Bihl,医学博士., LPC的

临床顾问


abihl@肖尼.edu

治疗方式:

我的治疗方式是基于咨询师和来访者之间的合作,在这种合作中,来访者被视为他们自己生活和经历的专家. 我采用了一种综合的方法,主要基于女性主义理论,并整合了以解决方案为中心的方法, 认知行为, 现实治疗技术. 我主要关注的是通过给学生提供心理教育,让他们为自己辩护, 练习健康的沟通技巧, 帮助他们建立他们独特的个人优势.

职业兴趣:

我的职业兴趣包括与创伤受害者打交道, 应对慢性疾病, 危机干预, LGBTQIA +问题, 和neurodivergence, 包括多动症和自闭症. 我喜欢与来自不同社会和文化背景的人一起工作,努力创造一个包容和安全的空间来探索身份的各个方面.

小组及联络角色:

我目前正在为校园里的跨性别和非双性恋学生组织跨性别谈话小组.

教育背景:

我于2020年5月获得俄亥俄大学咨询师教育硕士学位,专业为临床心理健康咨询. 我也是威廉希尔体育的毕业生,在2018年获得了心理学学士学位.

个人兴趣:

我喜欢徒步旅行,皮划艇,以及任何能让我与大自然接触的事情. 我对阿巴拉契亚文化和社会问题充满热情. 我对占星术有浓厚的兴趣,也喜欢阅读, 玩舒适的电子游戏, 看动漫.

我的代词:

他们/他们/他们,她/她/她的

麦迪逊横梁

驻院辅导员,个案经理


(740) 351-3848

我的代词: 

她/她/她的

米歇尔Boldman

米歇尔Boldman

无障碍服务协调员


(740) 351-3163

我的代词: 

她/她/她的

- -金韦丁顿

- -金韦丁顿

行政助理


(740) 351-3608
kweddington@肖尼.edu