自然科学项目的学习成果
从自然科学系毕业的学生被期望达到以下项目成果. 这些都是每年进行评估的，并通过我们的项目评审周期形成持续改进的基础. 如果你对这些结果有任何问题, 请随时与自然科学系主任联系, Dr. 詹妮弗打盹的人.
生物学，生物医学科学学士
- 学生将回忆并解释生物科学的核心概念和过程.
- 学生将运用他们的知识来解释临床和/或实验场景.
- 学生将展示正确执行基本技术和使用生物医学实验室常见的科学仪器的能力.
- 学生将解读和评论科学文献和媒体.
- 利用适当的引用方法，培养学生有效的口头和书面沟通技巧.
生物学学士，一般
- 展示活生物体的知识，包括:细胞成分和过程的结构和功能, 遗传学, 组织, 生态, 多样性, 以及单细胞和多细胞生命形式的进化.
- 运用科学方法的原则来区分理论和假设，区分科学事实和观点.
- 设计和实施需要有效使用科学仪器的生物调查.
- 以口头和书面的形式向科学和非专业观众表达生物知识.
- 获得在生物科学方面寻求高级学位的候选人所需的技能, 包括:阅读科学文献和应用统计工具评估和解释定量数据的能力.
BS化学
- 学生将展示化学信息技能的应用和评估.
- 学生将展示口头和书面沟通技巧.
- 学生将运用科学方法，整合化学知识，展示解决问题的能力.
- 学生将展示对实验室安全技能的理解和实施.
- 学生将展示仪器仪表的正确使用和应用以及计算机应用技能.
自然科学学士(生物学)
- 展示活生物体的知识，包括:细胞成分和过程的结构和功能, 遗传学, 组织, 生态, 多样性, 以及单细胞和多细胞生命形式的进化.
- 运用科学方法的原则来区分理论和假设，区分科学事实和观点.
- 设计和实施需要有效使用科学仪器的生物调查.
- 以口头和书面的形式向科学和非专业观众表达生物知识.
- 将经济、社会和环境的可持续性方面与生物系统联系起来.
BS地质
- 毕业生将识别, 展示知识, 并在微观上解释地球材料的意义, handsamples, 露头, 区域和全球规模.
- 毕业生将通过定量和定性的方法了解地球在时空中的过程和形式.
- 毕业生将使用地图, 横截面, 和地层柱来传递和解释威廉希尔体育地球的信息.
- 毕业生将设计和进行地质调查，需要有效的观察和解释，其中可能包括使用科学仪器和方法.
自然科学学士(7-12理科教师执照)
- 毕业生将在其专业领域表现出认知能力的发展.
- 毕业生将展示口头和书面沟通技能.
- 毕业生将展示实验室和/或现场技能和安全.
- 毕业生将表现出对科学方法的理解.
- 毕业生将在他们的专业领域获得一定水平的能力，这将帮助他们在社会上取得成功.